Produkter

Forvandlingen af ​​den tidligere universitetsadministration til en entreprenørielt orienteret universitetsledelse kræver brug af entreprenørielle ledelseskoncepter. Der stilles høje krav til de involverede. Ledelsens succes bestemmes i stigende grad af den korrekte, fremtidsorienterede tilgang til fænomener som kompleksitet, dynamik og viden. I nutidens kommunikations- og vidensamfund er virksomheder og universiteter afhængige af at tilpasse hele deres organisation, alle medarbejdere, visioner og strategier – til fremtiden. Dette kræver et indgående kendskab til brugen af ​​de forskellige mulige ledelsesprincipper og ledelsessystemer. Det gælder...

Universiteterne og gymnasierne står over for nye udfordringer som følge af omstillingen til selvstændige organisationsformer. På grund af videregående reform med den tilsvarende modernisering af administrationen står universiteterne ikke blot med et internationalt konkurrencemiljø og konkurrence om midler, men de skal også gennemføre en organisationsændring til en selvstændig organisation med vidtrækkende effekter. Udover talrige ledelsesopgaver, der også skal løses, skal universiteterne og gymnasierne udover deres forsknings- og uddannelsesmandat også frem for alt beskæftige sig med organisationsudvikling og succesfuld forandringsledelse. Deres...

Universiteterne og gymnasierne står over for nye udfordringer som følge af omstillingen til selvstændige organisationsformer. På grund af videregående reform med den tilsvarende modernisering af administrationen står universiteterne ikke blot med et internationalt konkurrencemiljø og konkurrence om midler, men de skal også gennemføre en organisationsændring til en selvstændig organisation med vidtrækkende effekter. Udover talrige ledelsesopgaver, der også skal løses, skal universiteterne og gymnasierne udover deres forsknings- og uddannelsesmandat også frem for alt beskæftige sig med organisationsudvikling og succesfuld forandringsledelse. Deres...

Innovationer i betydningen innovationer af iværksætter- eller videnskabelig relevans repræsenterer grundlaget for økonomien og videnskaben og udvikler centrale drivkræfter. Innovationsledelse repræsenterer en kerneforretningsaktivitet, som er rettet mod innovationernes egenskaber og forbinder de tilhørende ledelsesaspekter. Formålet med operationel innovationsledelse er at opnå en værdistigning i virksomheden eller universitetet/højskolen på baggrund af innovationsprocesser. Funktionen af ​​innovationsledelse kan realiseres gennem den nye kombination af midler og mål. For eksempel ved at designe et nyt produkt eller en ny service, designe en ny (lærings)proces...

Innovationer i betydningen innovationer af iværksætter- eller videnskabelig relevans repræsenterer grundlaget for økonomien og videnskaben og udvikler centrale drivkræfter. Innovationsledelse repræsenterer en kerneforretningsaktivitet, som er rettet mod innovationernes egenskaber og forbinder de tilhørende ledelsesaspekter. Formålet med operationel innovationsledelse er at opnå en værdistigning i virksomheden eller universitetet/højskolen på baggrund af innovationsprocesser. Funktionen af ​​innovationsledelse kan realiseres gennem den nye kombination af midler og mål. For eksempel ved at designe et nyt produkt eller en ny service, designe en ny (lærings)proces...

Med omlægningen af ​​den tidligere universitetsadministration til en iværksætterorienteret universitetsledelse overføres ledelseskoncepter til universiteterne og anvendes med succes. Samtidig stilles der høje krav til universitetsledere. Din succes bestemmes i stigende grad af den rigtige, fremtidsorienterede tilgang til fænomener som kompleksitet, dynamik og viden. I nutidens kommunikations- og videnssamfund er virksomheder, universiteter og gymnasier afhængige af at tilpasse hele deres organisation, alle medarbejdere, visioner og strategier – til fremtiden. Det betyder samtidig, at universitetsledere skal udføre en lang række opgaver ud...

Med omlægningen af ​​den tidligere universitetsadministration til en iværksætterorienteret universitetsledelse overføres ledelseskoncepter til universiteterne og anvendes med succes. Samtidig stilles der høje krav til universitetsledere. Din succes bestemmes i stigende grad af den rigtige, fremtidsorienterede tilgang til fænomener som kompleksitet, dynamik og viden. I nutidens kommunikations- og videnssamfund er virksomheder, universiteter og gymnasier afhængige af at tilpasse hele deres organisation, alle medarbejdere, visioner og strategier – til fremtiden. Det betyder samtidig, at universitetsledere skal udføre en lang række opgaver ud...

Universiteter og gymnasier ændrer sig konstant. Reformen af ​​de videregående uddannelser i sammenhæng med Bologna-processen, ændringer i miljøet, demografisk udvikling, fremtidige tendenser, øget konkurrence og andre påvirkningsfaktorer kræver konstante tilpasningsprocesser i organisationen og kulturen. Der sker en vidtgående transformation af den hidtidige universitetsadministration mod en iværksætterorienteret universitetsledelse. I dag overføres iværksætterledelseskoncepter til universiteter og anvendes med succes. Der stilles høje krav til de involverede og forandringsagenter. Ledelsens succes bestemmes i stigende grad af den korrekte, fremtidsorienterede tilgang til fænomener som...

Universiteter og gymnasier ændrer sig konstant. Reformen af ​​de videregående uddannelser i sammenhæng med Bologna-processen, ændringer i miljøet, demografisk udvikling, fremtidige tendenser, øget konkurrence og andre påvirkningsfaktorer kræver konstante tilpasningsprocesser i organisationen og kulturen. Der sker en vidtgående transformation af den hidtidige universitetsadministration mod en iværksætterorienteret universitetsledelse. I dag overføres iværksætterledelseskoncepter til universiteter og anvendes med succes. Der stilles høje krav til de involverede og forandringsagenter. Ledelsens succes bestemmes i stigende grad af den korrekte, fremtidsorienterede tilgang til fænomener som...

Som adskillige videnskabelige undersøgelser gør det klart, leder folk efter mening i deres individuelle livsområder. Det gælder både på privatlivets område eller i familien, fritid, fritidsinteresser mv. samt på erhvervsområdet og for uddannelse i virksomheder, erhvervsakademier eller til studier på universiteter og gymnasier. På universiteter og gymnasier bør de ansvarlige i såvel ledelse som forskning og undervisning beskæftige sig tættere med emnet søgen efter mening, formidling af mening og meningsfuld ledelse. Lærlingene eller eleverne leder efter meningen med deres liv,...

Vigtigheden af ​​at give og modtage feedback korrekt er ofte undervurderet i virksomheder. Men vigtige impulser til ledelse, kontrol, performance, motivation, kreativitet, innovation og dermed også virksomhedens konkurrenceevne udspringer af feedback. Selv den mindste fejl, når man giver eller modtager feedback, bliver ofte en anstødssten i kommunikation og samarbejde. Disse kunne normalt undgås, hvis de involverede ville holde sig til reglerne. I mange tilfælde viser selv simple værktøjer sig at være meget nyttige. Ledelse har en betydelig indflydelse på præstation....

Forskellige undersøgelser viser, at kvinder bliver stadig vigtigere for økonomien. Ikke desto mindre er kvinder underrepræsenteret i lederstillinger. Dine mandlige kolleger foretrækkes ikke kun, når det kommer til ledende stillinger. Det er også svært for kvinder, der er i lederstillinger, at gøre sig gældende. De bruges ofte i lederjob, der menes at være bedre egnet til kvinder. Dette afskærer dem ofte fra de virkelig vigtige ledelsesopgaver og beslutninger. Derudover får de normalt et meget lavere vederlag. Kvinders karrierer er ofte...