Manz, Dr. Conrad

Les jeunes développent non seulement divers concepts de féminité et de masculinité à l'école, mais ils les organisent également dans un ordre hiérarchique. Cela conduit à des privilèges, à la discrimination et à l'exclusion. Ce livre montre les moyens par lesquels se négocie un ordre de genre chez les jeunes à l'école, qui d'une part témoigne d'une grande variété de conceptions de genre, mais d'autre part est le résultat d'une standardisation fondée sur des stéréotypes sociaux. L'auteur fonde ses thèses...