Et individs skæbne får ofte ikke tilstrækkelig opmærksomhed i den historiske kontekst, ofte på grund af mangel på kilder. Hvordan opfattede transsylvanske saksere, der havde besluttet at blive lærere og præster, deres personlige udvikling? Hvilket indtryk gjorde de glade og triste begivenheder i både deres eget liv og verdenshistorien på dem? En familiebog, der blev fundet i oktober 2005 i næsten uredigeret stand, giver svar på disse spørgsmål i biografier fra slutningen af 1400-tallet til anden halvdel af 1800-tallet. Forfatteren...